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“菁英”獎學金林立菁講稿
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發(fā)表時間：2013-12-19 15:36
母校各位老師同學們好，首先，祝賀各位獲得第二屆‘菁英獎’的同學們。
大家或許對這幾位獲獎的同學已很熟悉，這里我再簡單介紹他們的事跡。
蔡伯文，劉翹楚，林晟韜三位同學，學習成績優(yōu)異，學業(yè)上刻苦鉆研，積極進取，有較強的自主學習能力。他們以優(yōu)異成績分別考取了著名的北京師范大學，廈門大學和上海同濟大學。值得大家學習的是這三位同學都是品學兼優(yōu)的學生，是‘領(lǐng)袖型’學生干部，都被評為省市三好學生或福州市優(yōu)秀學生干部。蔡伯文尤其在數(shù)學學科上，獲得福建省數(shù)學競賽三等獎。在校運動會上，他取得過200米冠軍，這一點很值得大家學習。祝賀他們獲得‘菁英獎’一等獎。
朱力和鄭鴻二位同學，同樣品學兼優(yōu)，分別以優(yōu)良成績考入四川大學和廈門大學。二位同學也是‘領(lǐng)袖型’學生干部，尤其鄭鴻是班上團支部書記，福州教育系統(tǒng)優(yōu)秀共青團員。祝賀他們獲得‘菁英獎’二等獎。
潘嘉驊同學在微生物學方面（關(guān)于釀酒酵母甘油脫氫酶基因）的研究，獲得省市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。據(jù)我所知，潘嘉驊品學兼優(yōu)，努力進取，平時樂于探索未知的領(lǐng)域。這一點很重要。領(lǐng)袖型科技人才的一個很重要的素質(zhì)就是，創(chuàng)新和探索能力。今天的優(yōu)秀人才不但要學習掌握已有的知識，更重要的是探索未知領(lǐng)域的能力，要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。祝賀潘嘉驊獲得‘菁英獎’科技競賽獎。
借此機會我想強調(diào)創(chuàng)新能力的重要性。舉一個例子，這是最新蘋果iPhone 5S，帶有指紋識別功能，其他牌子的手機所沒有的。這是第一個穩(wěn)定可靠的并且大眾化的指紋識別器，開啟了生物特征識別時代，將很快代替‘username/password’識別。有了指紋識別，以后可以用iPhone付錢，iPhone為蘋果公司帶來前所未有的收入，蘋果公司是世界上最高市值的公司。未來科技發(fā)展需要強大的創(chuàng)新能力，這是領(lǐng)導型人才所必備的，希望大家以潘嘉驊同學為榜樣，努力培養(yǎng)探索創(chuàng)新的能力。
我們福州高級中學60多年歷史上，人才輩出，今天更是如此。以上這幾位同學都是大家學習的榜樣，是福高人驕傲。
我和校友們聚會時，?；貞浧鹉感：蛯W生時代，我們一致認為，論地理位置，我們福高的交通不算便利；論硬件設(shè)施，二十前我們的校舍很陳舊。但是，我們福高有好老師，專業(yè)又富有愛心的各位好老師！校友聚會時常請來當年的母校老師，感謝老師當年的悉心培養(yǎng)。師生的情意跨越了時間和空間，十分感人。我們福高有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我相信會在新一代學子中傳承。
最后，我們再次祝賀獲得第二屆‘菁英獎’的各位同學們。謝謝大家。
文章分類：
獎教助學