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教師發(fā)展 教師發(fā)展 副標題 為更好迎接“三新”（新課程、新教材、新高考）帶來的調(diào)整，進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，2023年8月25日下午，福州高級中學舉行2023年福建省高中骨干教師“三新”能力提升培訓（英語2班）會議。福州高級中學吳國艷老師和福州第十中學陳贊招老師發(fā)揮自身優(yōu)勢，開設兩節(jié)高質(zhì)量的英語示范課。吳國艷老師帶來一堂精彩紛呈的讀后續(xù)寫實踐課。本課通過故事山理清故事情節(jié)線和情感線，通過對所給句和原文關(guān)...
2023-08-26
我校生物組黃巍老師主持的2021年福建省教育科學規(guī)劃辦研究課題《STEAM理念下高中生物創(chuàng)新實驗校本課程的開發(fā)和實踐研究》（課題編號：Fjjgzx21-107）通過了福建省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室組織的專家組鑒定，研究成果優(yōu)秀，于2023年8月25日順利結(jié)題。本課題以校本選修和社團課程為平臺，以挖掘本地區(qū)與生物相關(guān)的校本課程資源為目標，在充分利用新建設的微生物組培實驗室的基礎上，利用生物學...
2023-08-26
我校正高級教師駱志煌老師主持的2021年福建省教育科學規(guī)劃專項課題研究總報告《民族區(qū)域間課程資源交流和應用的機制研究》（課題編號：FJJGZX21-177）通過了福建省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室組織的專家組鑒定，研究成果良好，于2023年8月25日順利結(jié)題。本課題自2021年10月立項起，通過歷時兩年的實踐與探索，獲得的研究成果豐碩，一是建設高效、實用、延伸的優(yōu)質(zhì)課程資源生成管理平臺，豐富和...
2023-08-26
我校英語林秀華老師主持的2021年福建省教育科學規(guī)劃辦研究課題《高中英語新教材讀思言校本作業(yè)研究》（課題編號：FJJKZX21-330）通過了福建省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室組織的專家組鑒定，研究成果優(yōu)秀，于2023年8月22日順利結(jié)題。本課題以讀思言模式創(chuàng)設高中英語校本作業(yè)。讀，根據(jù)虛實性、持續(xù)性、常態(tài)化的教學原則，設計導讀、默讀與朗讀的學習活動；思，采用認知沖突、問題誘思、原型啟發(fā)的教學...
2023-08-23
為貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊伍建設的重要指示批示精神，按照《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求，加強高素質(zhì)教師培養(yǎng)，福州高級中學積極響應福州市教育局崗位大練兵活動要求，進一步加強我校教師隊伍建設、推進“樂群名師”項目建設，我校于2023年8月16日上午開展“樂群名師·教學能手”遴選演練活動。本次活動有8名教師參賽，按學段、...
2023-08-17
為幫助青年教師從“站上講臺”到“站穩(wěn)講臺”、“站好講臺”，積極融入“樂群名師”學習共同體，福州高級中學于8月10日舉辦了2023年青年教師培訓。本次培訓從校園文化、德育工作、專業(yè)發(fā)展、規(guī)章制度四大板塊，全面滋養(yǎng)著剛?cè)胪寥赖慕逃N子。青年教師汲取教育理論與實踐中的成長養(yǎng)分，擁有破土而出的新生力量。做有生命力的種子，扎根于福高文化駱志煌校長和老特級教師陳惟樂、陳杰生、林育老師出席了培訓座談會。駱...
2023-08-11
今年教育部辦公廳印發(fā)《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，要求各地各校明確責任分工，建立健全推進機制，不斷將基礎教育課程教學改革引向深入。為了進一步加快青年教師的專業(yè)成長，提升青年教師的教育教學能力，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于開展福州市中小學、幼兒園、特殊教育教師“教學能手”“教研能手”競賽活動的通知》（榕教人〔2023〕14號）文件要求，于2023年8月9日舉辦青年教師教學技能培訓。此次培...
2023-08-10
根據(jù)《福州市教育局辦公室關(guān)于公布2023年福州市中小學實驗教學說課比賽獲獎名單的通知》（榕教便函〔2023〕42號）文件，在2023年福州市中小學實驗教學說課比賽中，我校劉立宇、齊志斌、陳美英、李春雯、羅德等5位教師的課例喜獲佳績，共獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項。其中，劉立宇老師的課例獲得一等獎，并被福州市推薦參加福建省實驗說課評選活動。特此致賀！這是我校建設“人文特色，科創(chuàng)領先，...
2023-08-04
今年，教育部印發(fā)了《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，提出要深入推進教育數(shù)字化，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合。信息化時代對教育教學提出了新的挑戰(zhàn)，對教學的形態(tài)、內(nèi)容和模式提出了新的要求，向教師提出了新的目標。我校以提升教師信息素養(yǎng)為目標，堅持信息技術(shù)與教育深度融合，立足教學實踐，探索數(shù)字化時代教師從技術(shù)到思維上的新發(fā)展，在信息素養(yǎng)提升實踐活動道路上成果斐然，又獲佳績。根據(jù)《關(guān)于公布福建省...
2023-08-02
根據(jù)《關(guān)于公布福建省基礎教育教學研究基地名單的通知》（閩教研〔2023〕44 號）文件，福州高級中學獲評2023 年福建省基礎教育學科教學研究基地學校（高中歷史），特此致賀！福州高級中學歷史學科系福建省高中歷史優(yōu)質(zhì)學科建設項目。福建省唯一的中學歷史學科名師工作室“駱志煌名師工作室”掛靠福高，福州高級中學歷史教研組以福建省中學歷史學科“駱志煌名師工作室”為平臺，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領作...
2023-08-01
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